刚升初一的同学是不是总觉得英语跟读特别吃力？别担心，我今天就用8年英语教学的经验，帮你拆解上海版牛津英语Unit1的跟读秘诀！

记得我当年*次接触“Making friends”这个单元时，也觉得那些长句子绕口。但用对方法后，发现跟读其实是提升口语*快的方式！今天就把我总结的实用技巧分享给你。

?? 先搞懂Unit1核心内容是什么

上海版牛津英语七年级上册Unit1主题是“Making friends”，主要围绕自我介绍和交朋友展开。核心部分就是Anna的博客内容，这是跟读的重点材料。

关键句型一定要掌握：

• “My name is…”/”I’m from…”/”I’m…years old” 这类自我介绍基础句式

• 描述外貌和爱好的表达，比如 “I’m tall and thin”/”I like sports”

• 询问他人信息的问法，如 “What does she look like?”/”What’s her hobby?”

如果你连这些基本句型都读不顺，那后续的对话练习会更困难。所以*步就是把课本里的基础对话读熟读透！

?? 跟读的具体步骤：我是这样做的

1. 先听懂再跟读

不要一上来就自己读！先播放课文音频（可参考听力课堂等资源的录音），专注听发音和语调。*遍可以看着原文听，第二遍尽量不看文字，只靠耳朵捕捉声音。

2. 逐句模仿技巧

• 放一句原音，按暂停键

• 自己重复一遍，尽量模仿语音语调

• 用手机录音，对比原音找差异

3. 重点突破长难句

像 “I want to make friends with young people from all over the world” 这种长句，可以先拆解成几个部分练习，再整体连读。

?? 遇到这些问题怎么办？

问题1：速度跟不上

解决方法：先用0.75倍速播放，熟练后再恢复正常速度。不要贪快，准确比速度更重要！

问题2：单词发音不准

比如 “Germany”（德国）、”engineer”（工程师）这类词，可以单独抽出来反复练。建议用词典查发音，听示范音频。

问题3：语调不自然

英语语调有起伏，疑问句用升调，陈述句用降调。多听录音中的语气变化，跟着模仿。

?? 配套资源推荐：这些工具真心好用

除了课本，我还推荐几个辅助工具：

• 音频资源：听力课堂有课文录音，适合反复跟读

• 单词卡：把Unit1的重点单词做成小卡片，随身携带记忆

• 同步练习题：学完每部分后做相关巩固练习

我自己习惯每天花15分钟跟读，坚持两周就能看到明显效果。关键不是一次练多久，而是每天坚持！

? 我的个人经验谈

很多同学觉得跟读枯燥，其实可以把它变成游戏。比如录下自己*天的读音，一周后再录同一段话，对比一下进步，会特别有成就感！

还有一个诀窍：把跟读和生活结合。学完自我介绍后，可以试着用英语介绍自己，或者给家人朋友表演课文对话。实践运用能让记忆更深刻。

刚开始肯定会有挫折感，这很正常。重要的是每天坚持一点点，一个月后回头看，你会惊讶自己的进步！

你觉得跟读过程中哪个部分*难突破呢？是发音、语调还是流利度？欢迎在评论区分享你的困惑~ ??